Proceedings of the National Academy of Sciences · 29 juillet 2026 · Du numéro 13
Seuls les adultes utilisaient le contexte mémoriel large pour guider leurs choix, les enfants se basaient sur des souvenirs isolés à tout âge.
Nora C. Harhen, Aaron M. Bornstein et al., Developmental changes in memory structure and precision alter the use of retrieved episodes during decisions for reward, Proceedings of the National Academy of Sciences.
Dès 8 ans, les enfants utilisent déjà des souvenirs isolés de choix passés pour guider leurs nouvelles décisions. Mais seuls les adultes, et non les enfants ni les adolescents, arrivaient à utiliser le contexte plus large lié à plusieurs souvenirs apparentés. Les personnes ayant une mémoire plus fine se servaient plus souvent d'événements dont elles se souvenaient pour décider, et cela était aussi lié à leur capacité à planifier à long terme. L'étude a testé 106 personnes âgées de 8 à 25 ans avec une tâche de choix sur deux jours.
La taille et la tranche d'âge du groupe testé sur la tâche de mémoire et de choix.
Une seule tâche en laboratoire, 106 personnes, aucune preuve que la mémoire cause une meilleure planification.
Contrôle d'intégrité : réussi (3 contrôles) Vérifié le 30 juillet 2026. Rétractation : aucune trace. Le DOI répond sur doi.org. Fiche de métadonnées trouvée (Proceedings of the National Academy of Sciences). Lire la source
Ce contrôle examine des signaux de processus. Il ne dit pas que les résultats sont exacts.